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第十二章 野生枸杞(1 / 2)

遥远的过去的时代,谯州地区的乡野之地,野生的枸杞在龙阳郡随地可见。那时是朴实无华的时节,纵使万物生灵皆自由生长。野生枸杞散落在路边草丛中,河岸上,庄稼地头,茂盛地生长,恣意地开花结果。

等不到秋季来临,早熟的枸杞子就迫不及待地挂果,果子黄豆粒一般大小,并呈殷红色。殷红色的果实通常藏在并不稠密的叶子间,只要稍作留意,就能被人、鸟、老鼠、昆虫等发现,进而成为他者的美餐。

过往时代,普通百姓只晓得枸杞子是甜的味道,野生的枸杞子大多被顽皮的孩童当成野草果子吃掉。人们尚不知枸杞子对身体有很大的功效。只有略懂中医的人才知道枸杞子的妙处。

恣意生长的野生枸杞子太多了,多了就不稀罕了。即使被制作成中药,也不值钱。所以就没有更多人对此感兴趣。

近代以来,养生成风成癖。人到中年不得已,保温杯里泡枸杞。也不知是从哪里传出的风向,也许是卖中药的商人的恶意炒作,绝大多数人对枸杞子产生了偏爱。野生的枸杞子更是枸杞子领域的王者,加之当下人们的生活也富裕了,只要是真正的野生枸杞子,要多少钱都给,只要有人卖。

其实功效还是那个功效,哪里会有宣传的那么神奇,大多是滋阴壮阳,补肝补肾一类。到底有没有作用,有多大作用,也没人能够说得出一二三来。

但是喝的人多了,枸杞子就显得稀缺了,物以稀为贵,价格贵点就贵点吧,照买不误。一直以来,枸杞子市场一片叫好声。

秦国才郑素萍夫妻的离开,对于白膏河中学来说,是一个很大的损失。从此,白膏河中学不只是暂时缺失了两位能征惯战的将军,一起丢失的,还有他们的精神。

他们是白膏河中学仅有的一对夫妻档老师,不同于自小喝白膏河水长大的其他老师。秦国才郑素萍老师没有土地,没有庄稼地,在龙阳郡,也没有扯不清七大姑八大姨的关系纠葛,他们可以全心全意、心无旁骛地倾注在三尺讲台上。

其他老师,本地人,自然家庭拖后腿。或大或小的推拽,总不能将自己的全部精力放在学校。两相比较之下,秦国才郑素萍夫妻档才更显珍贵。

万般皆下品,唯有读书高。章振兴校长早就看到这一点,所以才优待他们。而周华兴、简国辉等人不一定看得透。或者说,看透了,但涉及到自己的利益的时候,其他因素都必须为自己让路。今昔不同往夕,人心已经变了。

人到中年,还要再次面临职业前途的变更、担忧,不到万不得已,也许不会如此选择。对于夫妇俩来说,几十年了,白膏河已经成为第二故乡,此时离去,不感伤是不可能的。

追忆历历在目,过往的场景一幕幕从眼前闪过。此番离去,也许是对那十年生活的感情割裂。秦国才对自己的那十年生活一直耿耿于怀,本来自己是重点高中学校的成绩优异者,人生目标是复旦大学的中文系,做一名大学教授。没想到一声号召,一夜之间,一切化为泡影。人生从此改变。

秦国才的堂哥大他三岁,早三年高考,毕业于上海医科大学,在上海一家大医院当医生。兄弟两人均天资禀赋,出生的家庭条件相当,却因为时代的原因,造成相差过大的人生轨迹。真乃时也,命也,运也。

五湖四海皆是朋友,大家来自五湖四海,汇聚于农村广阔的天地,都是兄弟。秦国才说自己的青春有悔有憾。对此,同时代同样经历的人容易理解同情,部分人感同身受。后面时代的人群中,就不一定持完全相同的观点了。有人归类于说是其命运不济了。要辩证地看待问题嘛。

郑素萍老师没有秦国才老师那么愤青激进。她说个人哪能抗过时代呢?她说青年的生活让她遇到了秦国才,她很感激。男人的一半是女人,女人的全部几乎都是男人。也许,她感激的仅此一点吧。

地震之后总会有余震,一件事情的发生之后总会有余响。

由于民师名额事件的影响,白膏河中学师资结构发生较大变化,是不好的变化。1990年以来,白膏河中学颓势显露,逐步走下坡路。

学校内部管理曾经一度陷入混乱状态,不止是校内老师怨声载道,同时也引起白膏河当地群众的极大不满。大多数有些声望、有些门路人家的孩子纷纷转到别的学校就读了,甚至本校老师的子弟也不愿意在本校就读,转到外校读书去了。

那些没有门路的人家,或者根本不打算以读书为人生目标的人家,就把孩子丢在白膏河中学就读,用他们自己的话说:混呗,混到初中毕业拉倒。

屋漏偏逢连夜雨,船漏又遇顶头风。恰在此时,龙阳郡又开始了撤区并乡的新一轮行政区划,白膏河乡并入铁东镇。白膏河不再设乡,与原五里桥乡合并,设立铁东镇。

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