自从顾培风参与了币制改革关键一战后，他在业务科的日子也变得顺利起来，黄从匀有时候明里暗里打听他的家世背景，都被顾培风一一挡回。
眼看到了考试的日子，何木兰特别匀出一个下午替顾培风补习。
可是顾培风的心思却不在商业英语上，他从包里翻出两页纸，双手递给何木兰。何木兰疑惑地接过。
顾培风：“这是我最近半个月根据上海的物价跟每天法币的价格差数做得对未来一个月上海经济情况的分析。听说何小姐是商学院的大学经济老师，能帮我看看吗？”
何木兰再看这两页纸时露出了不可思议的眼神：“天哪，你、你居然能写出这个，谁教过你吗？”
顾培风摆摆手：“没有，我就是自己统计看看，希望能在后面的币制改革推行中有些参考价值。”
何木兰看看顾培风感慨道：“自学成才，如果央行都能像你这样，我们国家的经济事业就有希望了。”
何木兰去书架上拿出一本英国经济学家亚当.斯密的《国富论》，坐了下来递给顾培风：“若是你以后读完了夜校有时间，欢迎你来国立中央大学听听课，这本书你先看，不明白的地方尽管来问我。”
晚上补完课，何木兰回到家，走入客厅。
原以为父亲已经睡了，何其沧却还在客厅的一角立式台灯下看书，显然是在等她。
“您还没睡啊？”何木兰很久没有与父亲单独聊天了，有些不习惯。
“今天怎么这么晚？”何其沧问，“不是老早就上完课了？”
“给学生补课。”何木兰突然想到了什么，从手提袋里拿出折好的那两张纸，递给父亲：“爸爸，您快看看，这篇分析写得如何？”
何其沧接过戴着眼镜端详半天问：“不像你写的。”
“我学生写的。”何木兰说。
“学生写的？真是不错，有数据有分析，条理清楚，结论可靠。”何其沧赞许道。
“真的？”木兰有些惊喜。
“你们国立中央大学还是有些好苗子的，下次要让中石多去挖掘挖掘，央行正需要这样的人才。”何其沧。
“他已经帮你挖掘了，他就是上次跟你去交易所的顾培风。”何木兰不卖关子了。
“我记得他只是夜校生？这么说你是给他补课？”何其沧恍然大悟。
木兰点点头，骄傲的说：“这个学生不错吧。”
“还是要经过考核，这个规矩不能破。”何其沧道。
“行行行，这不是补习了英文嘛，这孩子连入职培训都没参加，电报都没摸过。”何木兰道。
“他不是我们年初一起招生的，也没有办法，规矩是不能打破的。”何其沧再一次强调。
中央银行考场
“101号、101号考生！”
顾培风满头大汗从人堆中挤出：“在、在在！”