在成都的茶馆里，郭老师正在有声有色地讲着自己的故事，他的故事还是那么吸引人，听客都纷纷赞叹他的记忆力超群，多少年前的事情都记着，任何细节都没有放过。郭老师确实有两把刷子，他在教育的岗位工作30多年，从大学讲师一直做到大学资深文科教授，一直是西南地区民俗学研究的旗帜。这就是他的本事吧，他给很多人都讲过课，其中不乏社会的精英和翘楚，可以这样说，给普罗大众普及一些基础知识或者有趣的知识，那叫洒洒水了。
已经是中午时分，郭老师草草地吃过一些饭菜就休息了，确实太累了，再有本事也要休息一下，毕竟自己岁数也大了，不是年轻的时候喽，还是悠着点吧。
下午时候郭老师准时坐到自己的位置向大家接着讲，这时候台下的听客们就起哄道：
“老郭，仔细讲一讲那个的诗晗同学，你讲到她的时候声音就变了，哈哈哈。”
“我到时候会讲的，你们不要着急，我先卖个关子。”
“说你胖你就喘，你呀。”
昨天上午回到住处，郭老师自己整理一个下午的采访记录，他整理的时候还是觉得有些不太满意，他反思了一个下午，发现问题在自己的身上，自己的采访问题差点意思，选择和编制采访问题的时候，要更有针对性。这时问题来了，要是总是选择针对性问题，那么采访就会变成封闭式采访，虽然这样有助于采访人，但是对被采访人来说就会让人觉得很不舒服，一个个封闭式问题就好比一个个约束，会让被采访人被束缚在一个环境里，影响人家的发挥。于是他决定，他开始封闭式问题和开放式问题方式相结合，这样的话，既能照顾让被采访人可以自己地发挥，特别是那些有很强的表达欲望的人，让他们随心所欲地说，能收集更多的资料。在采访中穿插些封闭式问题，这样有利于采访人，这是一举多得的好事。
根据计划安排，今天上午，田野调查小组要去参加村寨主持的播种仪式，播种仪式是一个大工程，也是一个整个春耕时期很重要的环节，播种的成功与否关乎庄稼的长势，更关系到秋季的收成。
早上起早的时候，鸟村长拿出来三套克木人传统的服饰，即白色的上衣、黑色的外裤、白色的帽子和一些饰品。鸟村长说道：“你们三个人今天要穿得正式点，我们克木人非常重视播种仪式，穿得越正式，代表大家对于粮食越重视。我给你们三个人人一套，我们民族的服饰，你们三个人穿上，与大家一样，融入集体中。还是跟前几天一样，司仪在主持仪式的时候，你们四个人就在旁边看着，照相和录像，不要有多余的动作和声音。”
“我们知道了，我们一切听您的安排。”马老师说道。
三个人回到屋子里换上村长给的衣服，还别说衣服大小正合适，从房间里出来鸟村长说道：
“小郭，你穿这件衣服真好看，你戴上那个白色的帽子跟我们克木人好像呀。你走两步我开看看。”
说完以后，郭老师摆上架子，整理好自己的衣服，把大厅当成舞台，开始走起秀来，他挺起自己的胸膛，正常地甩着自己的臂膀，亦步亦趋地走着，还别说好真有那意思。
“郭老师穿这件衣服真帅，像极了我们村寨里的小伙子。马老师和康老师穿起来更有成熟感，阿爸，你选择的衣服真合适，看来我阿爸的审美还是不错的。”诗晗同学说道。
鸟村长害羞地笑了，嘴角微微上扬，虽然还是一脸的严肃，但是微表情已经告诉大家，他对自己的姑娘的赞叹是十分开心的。
在去往主持播种仪式的地方，康老师说道：
“我们是不是应该对于克木人的服饰做一些研究，我的心中有一个好的工作安排。”
“这个工作一定会做的，民族服饰是我们的研究工作之一，等春耕完以后再说吧，你的工作计划安排给我或者大家找个时间一起讨论。这个嘛需要麻烦诗晗同学了。”
“有什么事情郭老师？让我干什么？”
“你要知道一般来讲，很多衣服都是妇女在做的，这需要麻烦你和你的妈妈，帮我联系或者寻找村寨里做衣服的能手和巧妇，我们要好好克木人的民族服饰。”
“这个我来安排，包着我的身上。”