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第二十三节 春夏学期第五周练习24(1 / 2)

2024年3月27日【深化练习】

@元音练习

今天迟到了两分钟,老师以元音练习开始,先走的是8字,短短长,我后来基本就跟上了。然后老师让我们自由用动作跟随音乐,要求是通过自己的心魂,从心出发把动作做出来。我用了“A”“E”“I”“O”“U”这五个元音,感觉做得还挺舒畅的,除了“I”,有时下盘不稳,有些晃动。

@相遇练习

做了两遍,感觉到有点点仓促,可能是整体的步调有点儿快。一上课,老师就说今天可能要抓紧点往后走。我就说说我的两个体会。

一个是我和JJ老师成为伙伴,对着跳,她一直盯着我,我有点点不自在,但是还好,我还是照样用我的笑容,不过我不知道她觉得我的笑容是否尴尬,反正我还好,有点儿刻意为之,但也不是很刻意。

一个是对于向左转圈,还是向右转圈,我有些糊涂和不清晰,所以跳的过程感觉有点草草了事就过的感觉。

@悲怆2

活动前,老师让我们想想过往工作过的点,然后在跳。我觉得能预先想一想确实能帮助到我在跳的过程中的一些点,能在第一次就有意识。

跳完一遍后,老师给了掌声,然后提到最后的那个动作,不仅仅是手臂做动作,更加需要手臂把能量带到前面,我们又做了一遍,果然有这个意识之后,我能感受到做的某些东西和过去不同。

挺有趣的,当我们的头脑里有这个意识,或者不说头脑也好,就是有这个意识,果然就能有某些感受,是能量上的?还是什么?总之就能感受到不同。这就是所谓的“意到气到”么?

@送别

先是圈上的送别,带音乐的,我回想起上次在家根据谱子练习那些动作来着,这次也做了一些对应,基本上没有问题。

然后是言语上的送别,上次也是在家练了多次的“天之涯”“别梦寒”,到了现场还是晕了,不知道怎么做了。现在,我翻开之前的记录,也仍然发现并不清晰,于是又仔细地工作了下:

别梦寒-B,双臂向后打开,绕一个小圈,从侧面看是一个起始点在圆圈的最上方,向后画的圈,是逆时针画的圆圈;

天之涯-T,也是双臂向后打开,绕一个小圈,从侧面看是一个起始点在圆圈的最右方,向下,向后向上,再向上画的圈,是顺时针画的圆圈。

@花非花

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