叶逸在知道道德知识时，有自己精神想法想到自己所对应道德书中。
是自己善良的，而对方小团体等是恶的。
叶逸想到这些精神很满足，尽管叶逸行事显得笨手笨脚的。
还有人、同学来以此叶逸的性情、性格怎样如此，来对叶逸进行辱骂、漫骂。
叶逸在知道说明结果还是如此，但叶逸依然是脑中有着一些理智。
和内心本能的希望，叶逸在遇到他人对他人格的辱骂时。
叶逸首先想到的不是反击，也不是凭借内心本能有的叛逆反感反抗。
来发自本能有的愤怒反击，而是将有本能的心沉静下来，想着他们为什么要骂我？
这个根本的问题，又在想怎么解决这个根本的问题？
又在是面对事实上牵拉到明明有老师可帮，却是无人可帮的境地。
为此也是陷入了烦恼中，还有这体现出有学府的严格，与限制人自由。
而叶逸此时没去管他人的辱骂，是在一边不认真做事显呆中，想着其它诸多的事。
在精神内耗中，而叶逸所行所做皆与常人有不同，有着怪异。
而叶逸也与其他同学是很不类似的人，也就不会结成集体成为朋友了。
叶逸总是孤身一人行走着，而叶逸行事不会以本能想法所控。
而是以自己脑中想法强压制本能想法，以自己有的想法来行事。
这就显得有自以为是了，而叶逸处在青春期年龄，精神力是出众的。
而精神力越多越强，随之自信便越多越强，自信伴随着自尊心或要的面子。
而是自信越强，自己的自尊心也就越强，而叶逸是将自身自信出众的给内敛了。
是收敛了，是叶逸是并不将自己的自信之气在外显露而出，叶逸是一个内向的人。
这是精神也是心还有着性格，叶逸在现实行事虽然彰显出有点呆。
但内蕴的自信与自尊心更强，所以叶逸在行事时，都是带些他人认为的自以为是。
而叶逸又是孤身一人在行动着，而在教室中叶逸是以自己为善。
以小团体他们为恶，叶逸是看不惯小团体的言行举止，而这理念矛盾太大是要化分两极般。
而这也自然的叶逸会与坏的小团体们发生摩擦，而由于叶逸自尊心与自信强。
但都在内敛当中，与小团体发生矛盾时，叶逸是不会退步的也不去谅解什么的。
而这样叶逸就会与小团体发生事情是要对干了。
而叶逸脑中想着确是自己所想的理念、理智想的是心中之道、道德。
叶逸知道的是他要是与他们小团体对着干的话，是不符合脑中所想的理念、理智。
这不是叶逸所想所做的，而在脑中是理智的想法战胜并且压制了。
心中本能急切的想要反抗对着干，来凭一人大干一架，来叶逸对打小团体。
但是叶逸并没有这样做，而是理智的想法控制身体行动。
而这理智的想法此时确是被来自学府，的严格与限制人自由的学习管理。