在楚枫抱着心情不好写了一些作业,便回去睡觉了,楚枫在床上睡觉中将今天晚上消耗成疲惫的精神力。
给在睡觉中持续的在恢复精神力,到了明天清晨楚枫己是今天最好的状态。
是精神饱满的时刻,楚枫脑中更为清晰有了更多的想法。
想到了晚上他对母亲的内心深处产生的反感,而有想到母亲的不好。
又想到了母亲每天的养育之恩,所以有产生对母亲不好的想法给释然了。
但真正楚枫内心本质是本能的有了极其微小的反感,而这是不知不觉的楚枫并未察觉到。
楚枫在家中吃完母亲做完的早餐,收拾作业入书包中,背着书包去上学了。
去每天的两点一线,到楚枫在每次来到小学府的大铁门处。
都会有对大铁门的厌恶之情越来越浓,后楚枫在每次中来到小学府的教室中。
将每次因精神力不足而学习状态不好,后写出作业都是有错误或没有写的。
而这当然会受管理楚枫的教学者崔帆的严厉批评,而楚枫没去反对崔帆什么。
是无心去反抗了,但楚枫经崔帆的一批评,勾起了内心深处有在晚上回家写作业而烦恼有对学习的反感。
而楚枫自然的想到了崔帆的不好,且也没有想到崔帆有对他自己什么好。
虽然崔帆总是每次每天在学府教室中总对楚枫说什么学习的道理。
而楚枫也是认真仔细的听了学习的道理,也觉得是好。
但就是无法避免内心深处中没得到实际学习用处而在无用的学,有了本质的反感。
在每天中学习中对学习的反感是越来越浓,而每次每天听崔帆讲学习的道理。
也越来越感到了听腻了,有不再想听,而楚枫想到了崔帆只有对他自己的不好。
也没有想到除崔帆因学习对楚枫好的,只有教学者这个身份来凭着管理楚枫。
有着对楚枫学习上的为难,在随着时间过去,每天时间过去越来越长时间中是。
楚枫对崔帆是越来越有心中的反感越来越浓,但始终楚枫没有表达出来。
在楚枫这三年上学时间中,也是每天楚枫在受父母的要求去写作业。
而那时楚枫是精神累的不想去写,但身不由己的只能去写,但楚枫总是会想到了父母对他的不好。
而内心深处本质上也有有着对父母的反感了,尽管楚枫在明天早上会想到父母的好。
会心中有着想到父母不好的释然,但在这时内心深处的反感在每天晚上想到父母的不好。
而在三年中反感之意是在日积月累中堆积有浓郁的反感。
是楚枫想到心中的释然并没有让每天心中本质对父母的反感释然。
而是心中的反感随着时间推移越来越浓郁了。
但是己还是小孩的楚枫在面对父母时,还是心中无力去想反抗。
而心中的反感是深的,为以后有精神力的质变提高心中有力反抗或叛逆埋下了。
这就是新政策中的小学府,它严格无比限制人的自由,且特意让学子每天得要认真学习。
还要学子的听话,到每天每位学子都是精神疲惫,还要让其父母监督学子回家写作业。