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第二十九章 资源29(1 / 2)

“没用?精神力高怎么可能没用?”紫姬惊讶道。

“你是被班里的高亲和高共鸣天才打击到了吧?去图书馆第二排最后一个书架那里,找一本《精神力的17种运用方法》。书是蓝皮的,编写人是普缇洛斯。不要找《精神力运用法大全》之类的,没用。等你真正学会了这本书里的技巧,自然就明白精神力高有多大好处。”

两人正说着,第二个人,第三个人几乎同时来到了白色空间。没多大一会儿,班级内其余所有人都来到了白色空间。

周明看于文歆是最后几个来到白色空间的人之一,不由点了点头。

【很好,很会藏拙,看来并不用我怎么费心】

紫姬见所有人都到了,点了点头:“如果正常使用精神网络连接器的话,是不会有这个白色的初始空间的。这是学校专门为你们新生开发的特殊功能——学习空间。”

“不这么做的话,某些学生完全可以给这个身份设置一个个性挂机,然后开个小号跑去玩游戏。我上……弗兰特,你告诉我,你在这里怎么有两副身体?”紫姬盯着两个弗兰特,似笑非笑道。

精神网络中的弗兰特已经恢复了正常,此时见紫姬阴森森的看向自己,不由大惊失色,绞尽脑汁慌忙解释道:“紫姬老师,我……”

“嗯,是的。”这时,另一个弗兰特出言道。本就是想不出什么解释的弗兰特被这么一打断,当即便卡壳了。

紫姬看了看那个弗兰特,故意逗他道:“杜兰特,你是不是想死了?”

“是的,是这样的。”被设定为个性挂机的弗兰特满脸认真,一本正经的答道。

“你连个性挂机的设置都没设置好,就想着偷溜出去玩儿了?”紫姬冷笑。

“以后我的课,你就不用过来上了,想去哪儿去哪,我不会管你。”说罢,紫姬左手一挥,两个弗兰特齐刷刷地消失在了白色空间里。

“刚才的弗兰特同学很好的为我们做了一次示范,这个白色初始空间就是防他们这种人的。”

“接下来我要讲的是:如何进入武斗场,如何使用虚拟图书馆,如何查询权限等级,如何进入密藏馆。网络新闻标题后自带的角标,分别是什么样的含义。如何区分安全网址与非安全网址。”

“先这么多吧,别看你们玩游戏的时候一个个无师自通学得飞快,但我这种正经的网络知识,你们还真不一定能全记住。”

紫姬情不自禁地继续数落道:“说实话,我蛮讨厌带新生的。灵慧太低,精神力也不高,一个个连个过目不忘都不会,交流起来很麻烦。”

一名学生无视紫姬的数落,十分担忧道:“老师,我们的精神体都在这里,那我们现实的身体如果受到攻击怎么办。弗兰特会不会在外边使坏啊?”

“教室里的环境是非常安全的,不必有这种担忧。白色空间确实会屏蔽你们的精神和身体之间的联系,但如果正常使用精神网络连接器,并无这种效果。我先解除屏蔽,你们自行感受一下。”

随着紫姬将白色空间的屏蔽解除,周明立即清晰地感受到了自己的身体。他选择沟通自身,意识立即回到了自己的身体中。

与此同时,他还能感受到自己的精神子体,正在一个未知空间内发呆挂机。

【能不能一心二用?】

周明仔细调动精神力一分为二,分离出的精神力去连接未知空间的精神子体。

唿——

他的意识突然拥有了两种截然不同的感受。

哇,好难受。

贼晕,想吐!

周明立刻收回了分化的精神力。

【看来想要一心二用,我目前的属性还不够,就算顶着不适的感觉硬来,顶多也只能维持十来秒】

……

一天的学习,在暮霭时分的大钟声响起时悄然结束。

每天八节课,上午四节,下午四节每节课50分钟,剩下的时间全部自己支配。

对周明而言,这样的课程安排很轻松。

不过对于某些人来说,这么长时间的学习真是太不友好了。

尤其最后一节课,还是《初级魔法知识》讲解课。周明感觉超过一半的学生都在听课的过程中变成了蚊香眼。

普通学生的灵慧都在12~20之间,周明的灵慧足有40多,对于课程的感受自然不同。

周明不禁摇了摇头:“这个时代,对于没有资源,没有天分的人来说太不友好了。”

说罢,周明拿出了蒂洛丝送给他的习题册。

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