什么是真，什么是假。
我是否还活着，还是说只是某个主角记忆里的世界背景墙。
虽然我知道自己有呼吸有心跳，瞳孔会放大缩小，能思考说话，能进食能排泄。
但这能证明我还活着吗。
死去的人也无法证明其真正的死亡，只能说是生理性死亡。
而我是否也只是生物性存活，其实本质是一个死人。
不知道，方块觉得自己似乎窥见了真实世界的一角。
他的新手保护期早已过，可他仍然待在新手村里不肯出来。
于是造成了一系列的悲剧惨剧。
不过出来了也不好受，需要解决的问题麻烦依然很多了。
翻过了一座山还有一座又一座的山要翻。
他把自己记录的历史仔细审视。
感慨还是凡人居多，能有决心能力改变自己的人少之又少。
这一切的意义又是什么了，不学学，尽知道享乐，而不努力改变自己的命运。
随即方块又困惑于一件事，学习是能改变命运，可什么是学习呢。
都说要学习要学习，可学了什么又习了什么。
勤勤恳恳十三年，牺牲了那么多的东西，现在得到了什么吗？
答案是惨淡的。
没有，什么也没有，现在自己头脑空空，不断地犯着重复的错误。
古诗词记得几首，单词几个，公式几条？
就像被灾难席卷过后，只剩下残垣断壁，一地荒凉。
方块明确知道自己是个愚人，所以不知道这些问题。
于是勉强想到一个猜想，学习是真但是他学到的学习是假的。
以至于后来学到的知识都是假的。
所以真正的学习是什么。
方块贫瘠的大脑无法想象。
现在只感觉到发自灵魂深处的疲倦空虚，只想睡一个深深沉沉的梦。
于是在课堂上到头就睡。
下课铃声响起，方块才从梦境中归来。
他依然感觉疲倦，大脑运转困难。
打了一个哈气，拿出桌兜里的书看。
这是一本文章摘要合集书，收集了有趣的故事，人生哲理小故事，美文等等。
这一次阅读，他读出以前从未有过的意思。
每一个故事，让他接触到一些概念意义的表面。
战争不只是打打杀杀，还有大炮一响，黄金万两。
知识的力量，智慧的美丽，思考的魅力。
建筑，艺术，文化，历史，经济，地理，语言种种概念。
通过这些文字，方块用脑海描绘了一个粗糙简陋的世界。
即使如此，他对于学习一无所知。
一个简单的逻辑。
学习是需要学习的，所以要先学习，才能学习学习，不学习学习，就无法学习学习。
换言而之，学习是天生的，你会学习就会学习，你不会学习，那是啥就不知道。